Radio e shkollës për ruajtjen e pasurisë së shkollës

Amany Hashim
2020-10-15T16:11:53+02:00
Transmetimet shkollore
Amany HashimKontrolluar nga: Mostafa Shaaban26 gusht 2020Përditësimi i fundit: 4 vjet më parë

Mirëmbajtja e pronës së shkollës
Radio për ruajtjen e pronës shkollore

Pronë e shkollës janë gjërat që të gjithë nxënësit i kanë në vend dhe duhet të mbrohen si një lloj e drejte për të gjithë për të përfituar prej saj dhe për të punuar për të ofruar të gjitha shërbimet dhe vëmendjen për të ofruar gjithçka që dallon ndërgjegjësimin dhe udhëzimin. me qëllim të ruajtjes së pasurisë së shkollës.

Duhet të rrënjoset përkatësia e vendit dhe të mendohen mënyra që ndihmojnë në ruajtjen e vendit dhe duhet të vendosen ligje dhe themele të rrepta për ndëshkimin e kujtdo që ngatërrohet me shkollën dhe orenditë e saj.

Hyrje në radion e shkollës për ruajtjen e pasurisë së shkollës

Sot kemi një takim me një transmetim të rëndësishëm shkollor për të cilin të gjithë kemi nevojë dhe duhet të rrisim ndërgjegjësimin tonë për të, që është mënyra e ruajtjes së pronës publike, Islami na ka urdhëruar që ta ruajmë pronën publike dhe të mos e ngatërrojmë atë dhe ta lëmë për brezat që do të vijnë.

Radio për ruajtjen e pronës publike

  • Prona publike është e gjithë prona në pronësi të shtetit dhe i shërben një numri të madh të qytetarëve brenda të njëjtit vend, nuk është shërbim për një individ apo një familje, por përfitimi është për të gjithë anëtarët e shoqërisë në vend.
  • Shembuj të pronës publike ekzistuese përfshijnë parqet, mjetet publike të transportit, tregjet, rrugët dhe prona të tjera të tilla që u shërbejnë të gjithë qytetarëve dhe ekzistojnë nën çatinë e një kombi. Prona publike konsiderohet pronë publike për çdo qytetar dhe nuk është një numër specifik i individët ose nuk është në pronësi të një organi të caktuar ose paguhen taksa për të përfituar prej tij.
  • Shteti punon për zhvillimin dhe ofrimin e objekteve të ndryshme dhe punon për të ofruar më shumë shërbime për t'i shërbyer qytetarëve të shtetit, ndaj detyra jonë ndaj atyre pronave është t'i ruajmë dhe të jemi përkatësia jonë me to dhe t'i mbrojmë nga ndërhyrjet dhe korrupsioni.
  • Shteti vendos ligje dhe rregulla të rrepta për të trajtuar pronën publike dhe për ta ruajtur atë në vend.Duhet të zbatohet në mënyrë që çdo person që shkakton korrupsionin e pronës shtetërore dhe çdo person që iu lut vetes të neglizhojë ose sabotojë pronën publike në pronësi të shteti dënohet.
  • Ashtu siç e sqaroi Islami se si të ruhet prona publike, ashtu edhe Profeti (paqja dhe mëshira e Zotit qofshin mbi të) na këshilloi ta ruajmë atë, dhe tha: “Largimi i gjërave të dëmshme nga rruga është sadaka.” Po kështu, ai tha (paqja). dhe bekimi qofshin mbi të): "Mos digjni një kishë, mos shkulni një pemë, mos shkatërroni një xhami, ose mbytni palma, dhe mos e prishni besën."

Paragrafi i Kuranit të Shenjtë për ruajtjen e pasurisë

قال (تعالى): “الرَّحْمَنُ (1) عَلَّمَ الْقُرْآنَ (2) خَلَقَ الْإِنْسَانَ (3) عَلَّمَهُ الْبَيَانَ (4) الشَّمْسُ وَالْقَمَرُ بِحُسْبَانٍ (5) وَالنَّجْمُ وَالشَّجَرُ يَسْجُدَانِ (6) وَالسَّمَاءَ رَفَعَهَا وَوَضَعَ الْمِيزَانَ (7) أَلَّا تَطْغَوْا فِي الْمِيزَانِ (8 ) وَأَقِيمُوا الْوَزْنَ بِالْقِسْطِ وَلَا تُخْسِرُوا الْمِيزَانَ (9) وَالْأَرْضَ وَضَعَهَا لِلْأَنَامِ (10) فِيهَا فَاكِهَةٌ وَالنَّخْلُ ذَاتُ الْأَكْمَامِ (11) وَالْحَبُّ ذُو الْعَصْفِ وَالرَّيْحَانُ (12) فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ (13) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ صَلْصَالٍ كَالْفَخَّارِ (14) وَخَلَقَ الْجَانَّ مِنْ مَارِجٍ prej zjarrit (15) Cilën dhunti të Zotit tuaj po e mohoni? (16)

Flisni për ruajtjen e pronës publike të radios së shkollës

Nga Ka'b bin Ejad (Allahu qoftë i kënaqur me të), ai ka thënë: Ai (paqja dhe mëshira e Allahut qofshin mbi të!) ka thënë: “Për çdo popull ka një sprovë, dhe sprova e kombit tim është paratë.”
Transmetohet nga Tirmidhiu

Një program radiofonik shkollor për ruajtjen e pasurisë së shkollës

Mirëmbajtja e pronës së shkollës
Programi i ruajtjes së pronës shkollore

Ruajtja e pronës së shkollës apo pronës publike nuk ishte një çështje e lehtë dhe e thjeshtë, por ka shumë mënyra që nxisin nxënësit në shkolla të ruajnë shkollat ​​e tyre dhe qytetarët të ruajnë pronën në vend duke ndërmarrë një sërë hapash dhe duke filluar t'i zbatojnë ato në të gjitha arsimet. vende.

  • Brezat e ardhshëm të nxënësve dhe fëmijëve në shkolla duhet të edukohen se si të ruajnë pronën e tyre publike, të kultivojnë dashurinë për përkatësinë, të mirëmbajnë rrugët dhe pastërtinë e tyre dhe transportin, dhe të mos shkruajnë apo ngatërrojnë ato.
  • Puna për shpërndarjen e detyrave që kanë të bëjnë me ruajtjen e pronës publike në objektet e kultit, nxitjen e tyre fetare dhe morale, përhapjen e ndërgjegjësimit dhe rindërtimit dhe identifikimin e mënyrave për të ruajtur pronën publike dhe jo për ta shkatërruar atë, dhe se prona publike na përket neve dhe brezave të ardhshëm.
  • Shteti duhet të nxjerrë ligje dhe legjislacione të detyrueshme dhe të rrepta që të mbajnë përgjegjës shkelësit dhe vandalët e pronës publike, të mos ngacmojnë vendin dhe të trembin çdo person që e imagjinon veten duke manipuluar pronën shtetërore dhe duke mos e ruajtur atë.
  • Roli më i madh në ruajtjen e pronës publike është roli i medias, pasi është mënyra më e lehtë për të arritur tek qytetarët, qoftë televizioni, interneti, mediat sociale dhe vende të tjera që publikojnë lajme dhe që ndërgjegjësohet për rëndësinë e pronë publike.
  • Vendosja e posterave në rrugë dhe sloganeve që nxisin ruajtjen e pronës publike dhe rëndësinë e saj, si dhe që një sërë grupesh të shoqërisë të bëjnë vullnetarë në institucionet e shoqërisë civile për të përhapur vetëdijen dhe kulturën në rrugë.

Prona publike na përket neve dhe brezave të ardhshëm, ndaj duhet të marrim vetë iniciativën për ruajtjen e saj dhe të informojmë të tjerët për rëndësinë e saj.

A e dinit për një radio shkollore për ruajtjen e pronës së shkollës

Shumica e pluhurit në shtëpi është lëkurë e vdekur.

Burrat mund të lexojnë shkronja më të vogla, ndërsa gratë mund të dëgjojnë më mirë.

Çdo qenie njerëzore ka një gjurmë të ndryshme gjuhe, ashtu si gjurmët e gishtave të syve dhe gishtërinjve.

Gratë i mbyllin sytë pothuajse dy herë më shpesh se meshkujt.

Sytë mbeten përmasat e tyre normale që nga lindja, ndërsa hunda dhe veshët nuk ndalojnë së rrituri.

Mbajtja e kufjeve për vetëm një orë do të rrisë bakteret në veshët tuaj me 700 herë.

Zemra rreh 100000 herë në ditë.

Ka më shumë organizma mikroskopikë në trupin e një qenieje të vetme njerëzore sesa ka qenie njerëzore në Tokë.

Kaloritë që një person konsumon kur përtyp selino janë më shumë se kaloritë e pranishme në të.

Nëse mund të fluturonit drejt Plutonit, udhëtimi do të zgjaste më shumë se 800 vjet.

Pesha e një trupi dyqind kilogramësh në Tokë është e barabartë me 76 kilogramë në Mars, për shkak të gravitetit të tij të ulët në raport me gravitetin e Tokës.

Astronautët nuk mund të qajnë në hapësirë ​​për shkak të mungesës së gravitetit, dhe rrjedhimisht pamundësisë për të derdhur lot.

Rrezet e diellit mund të arrijnë 80 metra në perimetër.

Konkluzioni për ruajtjen e pasurisë shkollore për radion e shkollës

Shpresojme qe te gjithe nxenesit ta ruajne shkollen dhe te mos ngacmojne orendite, pronat, elektroshtepiaket etj., dhe ajo te mbetet e paster dhe me pamje te mire dhe ta leme per brezat e ardhshem.Kujtoni se shkolla eshte shtëpia juaj e dytë, ndaj duhet ruajtur.

Lini një koment

adresa juaj e postës elektronike nuk do të publikohet.Fushat e detyrueshme tregohen me *